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Em Cuba, levando as crianças de volta às salas de aula depois do f

Enviado por Sexta, maio 12 @ 07:00:00 BRT por admin

O furacão Matthew foi a tempestade registrada mais forte para atingir a província de Guantánamo, em Cuba. Quando um evento meteorológico desta escala desencadeia toda a sua força, proteger a vida de cada criança é um enorme desafio que exige uma preparação meticulosa.

No caso de Cuba, planejamento de desastre cuidadoso valeu a pena. Não houve perda de vidas humanas e os danos materiais foram reduzidos ao mínimo, permitindo que as comunidades afetadas se concentrassem na recuperação e coordenassem um retorno rápido para a sala de aula para todos os alunos da escola.GUANTANAMO, Cuba, 20 de abril de 2017 - Cuba está sob a ameaça permanente de desastres naturais, como furacões, terremotos e secas, e é altamente vulnerável aos efeitos das mudanças climáticas. As políticas do país priorizam a redução do risco de desastres ea educação ambiental, com ênfase particular na criação de uma cultura de prevenção entre seus cidadãos mais jovens.Sua primeira experiência de encontrar-se no caminho de um furacão foi muito diferente para as crianças da Província de Guantánamo, mas todos concordam com a principal lição: a prevenção é melhor do que a cura.© UNICEF Cuba / 2017Brenda e Enmanuel pensam que viver através de um furacão é diferente de apenas ouvir sobre isso. Seus pais tinham contado sobre o furacão Ike, que atingiu Baracoa em 2008, mas eles eram muito jovens para se lembrar. "Acho que não estávamos com tanto medo porque já sabíamos o que estava por vir. Nós tínhamos sido seguindo na TV e rádio durante a fase de informação, e quando chegou nós estávamos prontos, nós sabíamos que estávamos seguros ", diz Enmanuel, 11, estudante na Escola Primária Routney Coutin, na cidade de Baracoa."Meus pais me enviaram para a casa do meu avô para cuidar dele porque ele é velho e vive sozinho, enquanto eles ficavam em casa com minha irmãzinha. Sempre que a água começava a entrar por causa do vento e da chuva, saímos da esfregona; Um furacão é realmente poderoso e ruidoso, é muito grande. Claro que estávamos com medo: medo de perder nossos entes queridos ou nossos amigos ", Enmanuel admite. "Estávamos assustados de que algo aconteceria ..."A colega de escola de Enmanuel, Brenda, de 11 anos, e sua família receberam abrigo na escola porque sua casa não satisfazia os requisitos para resistir a um furacão. A escola tinha sido designada como um centro de evacuação pela organização de defesa civil."Eu estava com minha família, e nós levamos nossos bens mais valiosos conosco. Eu tinha meu celular e meu tablet na minha mochila porque eles seriam realmente difíceis de substituir ", diz ela. "O diretor da escola nos disse que havia mais de 2.000 pessoas na escola na manhã em que Matthew devia aterrissar ... Foi muito ruim, foi apenas destruir tudo, foi devastador".© UNICEF Cuba / 2017Casa danificada pelo furacão Matthew na cidade de Baracoa. Cerca de 150.000 pessoas perderam suas posses pessoais como o furacão danificou mais de 42.000 casas em toda a província de Guantanamo.Recuperação de casas e escolasDurante a noite e início da manhã de 4 a 5 de outubro, cerca de 150 mil pessoas perderam seus pertences pessoais como o furacão danificou mais de 42 mil casas em toda a província de Guantánamo. Quase 90 por cento das casas em Baracoa foram afetadas.O furacão Matthew também afetou mais de 290 centros educacionais na província de Guantánamo, com 96 por cento das escolas e creches no distrito de Baracoa sofrendo danos.Uma das principais prioridades do governo cubano era levar as crianças de volta à escola. Seguindo o plano de redução de risco de desastres, centros familiares e instituições foram utilizados como espaços de aprendizagem alternativos, e as aulas foram retomadas em 6 dos 10 distritos afetados apenas uma semana após o furacão.Nos quatro distritos mais afetados, Baracoa, Maisí, Imias e San Antonio del Sur, as aulas começaram dentro de duas semanas, à medida que os espaços temporários foram gradualmente adaptados e as escolas e os viveiros foram reparados.Foi o caso de Brenda e Enmanuel, que voltaram à escola depois de quinze dias, apesar de sua escola continuar sendo usada como centro de evacuação por mais um mês. O currículo e o cronograma foram ajustados para garantir a entrega do conteúdo básico, e foram feitos arranjos com outras escolas para encontrar espaço para aulas e alunos. O rápido retorno às aulas foi possível graças à participação da comunidade na tarefa de limpeza, reparação e reconstrução de centros de aprendizagem, e outros distritos e províncias também doaram recursos vitais.© UNICEF Cuba / 2017Crianças na Escola Especial Peruuch Figueroa Cisnero para crianças com deficiência mental em Baracoa brincando com os kits de recreação. Muitas crianças como Brenda precisavam de recuperação psicossocial precoce e novos materiais de aprendizagem. A UNICEF apoiou os esforços de recuperação do Ministério da Educação através da doação de casos com kits escolares, kits de educação primária e kits de recreação, todos os quais ajudaram as crianças a continuar a aprender. O UNICEF também promoveu a recuperação psicossocial pós-emergência através de atividades lúdicas e esportivas. Crianças e professores estavam particularmente gratos pelos kits de recreação, porque eles ajudaram a manter os alunos entretidos enquanto os professores assistiam a outros grupos em salas de aula compartilhadas.Aproximadamente 6.500 meninas e 8.000 meninos dos municípios de Maisi, Imias, San Antonio del Sur, Baracoa e Yateras se beneficiaram das escolas em uma caixa e dos kits de recreação doados pela UNICEF. 153 centros educacionais e 83 comunidades receberam kits de desenvolvimento da primeira infância, proporcionando educação precoce para mais de 12.700 meninos e meninas "A pior coisa foi perder nossas casas, nossos pertences, mas pelo menos todos nós sobreviveram", diz Brenda. "O furacão Matthew nos ensinou a manter nossas coisas seguras; Muitas crianças perderam seus livros ", diz Brenda."Minha família e eu não tínhamos tempo suficiente para salvar a maioria de nossas coisas; Vamos fazer melhor da próxima vez ", acrescenta uma de suas amigas.© UNICEF Cuba / 2017Combate de Sabanilla High School, que foi gravemente danificado, espera reabrir suas portas para os alunos em maio. O furacão Matthew afetou mais de 290 centros educacionais na Província de Guantánamo, com 96 por cento das escolas e creches do distrito de Baracoa sofrendo danos.Cinco meses depoisNo final de fevereiro de 2017, apenas 11 escolas ainda estavam aguardando reparos. Os que tinham sido reparados estavam em melhores condições do que eram antes do furacão. Os materiais de construção mais fortes foram usados, eo novo projeto fez os centros reconstruídos mais adequados para sua finalidade no futuro.No entanto, no final de 2016, 11 escolas em Baracoa e Maisi ainda estavam em uso como centros de evacuação, abrigando crianças que perderam suas casas e permitir que eles freqüentassem a escola todos os dias. O UNICEF continua a identificar e apoiar as necessidades no terreno, em parceria com o Ministério da Educação, e apoiará a reconstrução de 10 escolas ea reconstrução de instalações de armazenamento de água nas comunidades afectadas.Os moradores de Baracoa sabem que embora os furacões não aconteçam todos os anos, as marés altas, as chuvas erráticas e a seca estão aqui para ficar como resultado da mudança climática. Isso significa que é mais importante do que nunca apoiar a resiliência das comunidades.Em parceria com o Ministério da Educação, o UNICEF vem trabalhando nos últimos três anos com as comunidades das províncias do centro e leste de Cuba que são particularmente vulneráveis ​​a catástrofes. Mais de 14.000 crianças e adolescentes em 128 escolas participaram de um projeto para construir sua capacidade de lidar com o desastre.
fonte https://www.unicef.org/infobycountry/cuba_95815.html?utm_source=unicef_news&utm_medium=rss&utm_campaign=rss_link

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